2ο Γυμνάσιο Σερρών Περί Doomscrolling ο λόγος

2ogymn

2ο Γυμνάσιο Σερρών Περί Doomscrolling ο λόγος

Μια είδηση στα αζήτητα…


Αγαπητοί διαδικτυακοί “φίλοι” και αναγνώστες

Περί Doomscrolling.ο λόγος σήμερα
Μπορεί να μην ξέρετε τι σημαίνει, αλλά η λέξη που προστέθηκε στο λεξικό της Οξφόρδης το 2020 είναι αυτό που κάνουμε σχεδόν όλοι μας σήμερα. Ορίζεται ως «η ενέργεια τού να ξοδεύουμε υπερβολικό χρόνο για να διαβάζουμε δυστοπικές ειδήσεις». «Doom», άλλωστε, σημαίνει κρίση και καταστροφή! Όπως λένε και οι ειδήμονες “η κακή είδηση μόνο πουλάει”
Εγώ λοιπόν επειδή δεν πουλάω αλλά διδάσκω θα σας μεταφέρω μια είδηση που δεν θα δούμε να αναπαράγεται σε κοινωνικά δίκτυα, τραπεζάκια, συναντήσεις και ειδήσεις.
Ένα σχολείο από τη Σέρρες το 2ο Γυμνάσιο Σερρών με τη Διευθύντρια και 3 συνοδους εκπαιδευτικούς προετοίμασε και υποστήριξε επιστημονικά και παιδαγωγικά σε ώρες εκτός ωραρίου ( άραγε τι ειναι αυτό;) δύο παιδαγωγικές ομάδες ώστε να παρουσιάσουν τις ερευνητικές εργασίες τους σε Πανελλήνιο Μαθητικό Συνεδριο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνέθεσαν ανομοιογενείς μαθητικές ομάδες σε επίπεδο γνωστικό/Μαθησιακό, συμπεριφορικό με πρόταγμα την ουσιαστική συμπερίληψη. Αγόρια και κορίτσια Α και Γ Γυμνασίου με θέματα εργασιών τα παρακάτω 1) Ένα οδοιπορικό στα θρησκευτικά μνημεία της περιοχής μας μέσα από ένα ψηφιακό Μουσείο και
2) “Με οδηγό την τέχνη φροντίζουμε το περιβάλλον και τον κόσμο»

Οι εργασίες παρουσιάστηκαν από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες τη Δευτέρα, 9 Φεβρουαρίου 2026, σε Συνεδριακό χώρο στην Καστοριά αποσπώντας διθυραμβικά σχόλια από τις επιστημονικές επιτροπές.

Στο πλαίσιο της συμμετοχής στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο οργανώθηκε από τη Διευθύντρια ένα τριήμερο οδοιπορικό της εκπαιδευτικής αποστολής με τίτλο: “από την Αρχαία Μακεδονία στα ιερά χώματα του Μακεδονικού Αγώνα”

Έτσι πρώτος σταθμός το νέο Αρχαιολογικό Μουσείο Αιγών και το Μουσείο Βασιλικών Τάφων στη Βεργίνα, όπου μέσα από την υπόγεια διαδρομή στον τύμβο κατήλθαμε στον χρόνο για να “συναντήσουμε” τον Φίλιππο τον Β και τη Δυναστεία των Μακεδόνων.

Στη συνέχεια ανεβήκαμε στην επιφάνεια της γης και φτάσαμε την αετοφωλια του Νυμφαίου, το μοναδικό και διατηρητέο μακεδονικό χωριό που ενώνει τη φυσική ιστορία με την νεώτερη ελληνική ιστορία. και στη Νικέλιο Σχολή μάθαμε για τον Αρκτούρο και την εκπαίδευση στα δύσκολα χρόνια του Μακεδονικού Αγώνα.

Στη συνέχεια φτάσαμε όλοι στην αρχοντική Καστοριά με τον Νεολίθικό οικισμό στο Δισπηλιό. Και εκεί μάθαμε τόσα πολλά για την πλούσια αστική της ιστορία στο Λαογραφικό Μουσείο Καστοριάς στο Ντολτσό , που το άνοιξε τόσο γενναιόδωρα για εμάς ο αγαπητός Νεκτάριος.

Και τα βήματα βάραιναν καθώς το βλέμμα το Γερμανού Καραβαγγέλη μας ακολουθούσε στην παρόχθια περιήγηση και στην κατανυκτική επίσκεψη στην ιστορική Μονή Παναγίας Μαυριώτισσας .

Ο Παύλος Μελάς μας περίμενε και το Μουσείο του Μακεδονικού Αγώνα μας έλυσε γρίφους, μας αποκάλυψε “μυστικά του Βάλτου” μας συγκίνησε και μας δίδαξε.

Και έτοιμοι πλέον ακολουθήσαμε το μετέωρο βήμα του πελαργού και φτάσαμε στις Πρέσπες, να προσκυνησουμε νοερα εκεί που δεν δόθηκαν για καλλιέργεια στρέμματα γεμάτα από τα οστα των νεκρών στρατιωτών, εκεί που η ομίχλη θολώνει και το μυαλό κάποιων για την ελληνικότητα και την ιστορία.

Σε όλες αυτές τις κοινές ώρες αλληλεπίδρασης με εκπαιδευτικούς και μαθητές/τρις σε 24ωρη βάση είχαμε την απόλυτη ευθύνη της ασφάλειας, διαμονής, διατροφής και υγείας όλων των συμμετεχόντων.Οη εκπαιδευτικός και σύνοδος δηλαδή έργα,εται 24ώρες για να καλλιεργήσει σε μια εκπαιδευτική επίσκεψη όλα όσα ο νομοθέτης επιτάσσει
Και όλα αυτά για κάποιους τζάμπα τα κάνεις. Σωστά από τη τσέπη σου, χωρίς οδοιπορικά και εκτός έδρας κτλ.

Εγώ σας λέω και προσπεράστε όσοι ήδη κουραστήκατε…
“Παλεύουμε για ένα τίποτα που ωστόσο είναι το παν ” όπως μου ψιθυρίζει κάθε μέρα ο Ελύτης.
Ποιο είναι το τίποτα;;;; Η αγκαλιά ενός μικρού κοριτσιού με κινητικά προβλήματα και το ευχαριστώ πολυ κυρία, είμαι ευτυχισμένη … δεν είναι είδηση είναι όμως το βίωμα μου.και το βίωμα πολλών εκπαιδευτικών που ακόμη αντιστέκονται για να προσφέρουν ευκαιρίες και να αλλάξουν τον κόσμο των νέων παιδιών. με τη μόνιμη αμφισβήτηση παράλληλα του κοινωνικού πλαισίου.
Τώρα μπορείτε να αναζητήσετε ειδήσεις για “τεμπέληδες”εκπαιδευτικούς και “παραβατικούς” μαθητές στην επικράτεια…Υπάρχουν πολλές και παντοδαπές
Εγώ σας ευχαριστώ για την ανάγνωση του μακροσκελούς μου κειμένου

 

Ακολουθήστε μας στο Google News  στο Facebook και το Instagram και δείτε τα video μας στο TikTok